{"id":295,"date":"2024-08-21T09:00:51","date_gmt":"2024-08-21T09:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/ww2.paolosarpi.edu.it\/stipa\/?page_id=295"},"modified":"2026-01-09T10:21:25","modified_gmt":"2026-01-09T10:21:25","slug":"fsl-odo-mat-mec","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.paolosarpi.edu.it\/stipa\/fsl-odo-mat-mec\/","title":{"rendered":"F.S.L. &#8211; ODO-MAT-MEC"},"content":{"rendered":"<p class=\"sottotitolo1\"><strong>Istituto Professionale &#8220;G. Freschi&#8221;<\/strong><\/p>\n<p class=\"corpo_testo1\">I F.S.L. (Formazione Scuola Lavoro) sono delle esperienze educative e formative che la scuola progetta insieme alle aziende, istituzioni o alle associazioni, con il fine di dare opportunit\u00e0 agli studenti di crescita personale e professionale di elevata qualit\u00e0. Progetti che favoriscono una visione ampia dei vari aspetti legati a un\u2019attivit\u00e0 professionale, per avere pi\u00f9 chiare le reali possibilit\u00e0 di lavoro.<\/p>\n<p class=\"corpo_testo1\">Si tratta di un modello di apprendimento che permette ai ragazzi della scuola secondaria superiore di svolgere una parte del percorso di istruzione presso un\u2019Impresa o un Ente del territorio. Le esperienze di FSL si svolgono a partire dalla classe terza.<\/p>\n<p class=\"corpo_testo1\">Monte ore minimo che ogni allievo\/a deve svolgere nel triennio finale: 210 ore.<\/p>\n<p class=\"corpo_testo1\">Tutte le proposte FSL sono state rimodulate in funzione della particolare situazione epidemiologia.<\/p>\n<h1 class=\"sottotitolo1\"><strong>FSL ISTITUTO FRESCHI<\/strong><\/h1>\n<h2><strong>FSL ODONTOTECNICI<\/strong><\/h2>\n<div>\n<div>Percorsi di apprendimento pratico lavorativi presso strutture odontotecniche e odontoiatriche. Al termine del percorso PCTO lo studente in qualit\u00e1 di odontotecnico padroneggia l&#8217;uso di attrezzature e dei macchinari di uso comune nei laboratori odontotecnici con particolare attenzione alle norme di sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, si assume responsabilit\u00e1 in ambito operativo e amministrativo ed applica i principi dell&#8217;organizzazione della gestione e del controllo di un processo produttivo o manutentivo in ambito protesico.<\/div>\n<div>Stage di apprendimento\/pratica lavorativa presso strutture odontotecniche e odontoiatriche. Al termine del percorso di ASL lo studente, in qualit\u00e0 di ODONTOTECNICO padroneggia l&#8217;uso di attrezzature e dei macchinari di uso comune nei laboratori odontotecnici con particolare attenzione alle norme di sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, si assume responsabilit\u00e0 in ambito operativo e amministrativo ed applica i principi dell&#8217;organizzazione, della gestione e del controllo di un processo produttivo o manutentivo in ambito protesico.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<p><strong>FORMAZIONE IN AMBIENTI DIVERSI DA QUELLO SCOLASTICO PER IL SETTORE ODONTOTECNICO<\/strong><\/p>\n<p>Vengono attraverso questo progetto considerate tutte quelle iniziative legate alla presenza degli studenti in ambienti diversi da quello scolastico e che non comprendono attivit\u00e0 di tirocini formativi in azienda.\u00a0 Si tratta la partecipazione a convegni e fiere di settore, oppure la presenza presso l&#8217;istituto di professionisti esterni per corsi di formazione su particolari tematiche.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>FSL CLASSI QUINTE MANUTENTORI<\/strong><\/h2>\n<p>Tirocinio per apprendimento della pratica lavorativa presso aziende manifatturiere e\/o servizi, attivit\u00e0 di orientamento in uscita dalla scuola. Al termine del percorso di FSL lo studente, conoscendo in generale le tecnologie e le organizzazioni produttive, affronta con consapevolezza il proprio futuro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>FSL per CLASSI TERZE E QUARTE MANUTENTORI<\/strong><\/h2>\n<p>Proposta per la classi terze (su indicazione volontaria) e quarte manutentori e orientamento alla scelta in quale azienda fare lo stage.\u00a0Conoscere le pi\u00f9 importanti realt\u00e0 produttive del mandamento sanvitese, conoscere le attuali tecnologie produttive, materiali, attrezzature, automazioni applicate, metodi di gestione, mercato attuale e sviluppi futuri al fine di un inserimento facilitato nel mondo del lavoro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>VISITE AZIENDALI SETTORE MANUTENZIONE ASSISTENZA TECNICA<\/strong><\/h2>\n<p>Il progetto consiste in visite aziendali da parte degli allievi delle classi quarte manutentori. Tali visite hanno la finalit\u00e0 di conoscere le principali aziende manifatturiere della zona, i materiali lavorati, le tecnologie e le procedure impiegate per ottenere componenti finiti; percepire il mercato locale \/internazionale, cogliere gli aspetti innovativi delle aziende.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"corpo_testo1\"><a href=\"https:\/\/cercalatuascuola.istruzione.it\/cercalatuascuola\/istituti\/PNIS007003\/isis-psarpi\/ptof\/naviga\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Maggiori informazioni sui nostri PCTO in &#8220;Scuola in chiaro&#8221; (Offerta formativa)<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Istituto Professionale &#8220;G. Freschi&#8221; I F.S.L. 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